С каждым новым шагом правящей в Таллинне всего несколько дней (как хотелось написать: последних дней) коалиции становится ясно, что перед ней стоит одна-единственная задача — показать, кто в стране хозяин, а кому из «душевного благородства» господ дозволяется выполнять роль лакеев и прочей прислуги. В частности, нужно во что бы то ни стало добиться решающей разницы в образовательном уровне господ и прислуги. Последней вполне достаточно знать четыре арифметических действия и умения ставить подпись под денежными документами, составленными господами, не вникая в их суть.
При этом проводники такой политики или не сознают, а, скорее, сознательно закрывают во имя удовлетворения самых низменных потребностей господ глаза на то, что жертвами ее поначалу, конечно, станет потенциальная прислуга, но за ней неизбежно последует и господское сообщество.
Экономика Эстонии падает который год. По инфляции мы почти что впереди планеты всей (во всяком случае, элементарно цивилизованной её части). Минеральные сырьевые запасы объявлены non grata. Растительные, в первую очередь, лес — находятся в ведении министерства с названием, максимально приближенном к климаксу, как и политика его министра.
Единственным капиталом страны остаётся интеллект. Но природный интеллект без образования — ничто. А оно сознательно губится, как кажется самим губителям, в отношении только прислуги, но, на самом деле, приведёт к полновесной безграмотности и господ. Ведь если в классе пять человек не понимают, что говорит учитель, он вынужден будет либо забыть про эту пятёрку, которая основательно испортит ему тесты этой самой — не хочу ругаться — пиузы, либо сконцентрировать все внимание на пятёрке, не давая возможности остальным продвигаться доступными им темпами.
Я уж не говорю про ситуацию, когда не владеющие в достаточной степени языком ученики будут вынуждены слушать и понимать объяснения тоже с трудом выражающего мысли на этом языке учителя. Результат может быть только один — квалификация выпускников наших школ будет катастрофически падать. А это значит, что в условиях, когда лучшие и так уезжают в экономически более благополучные страны, когда смертность в полтора раза превышает рождаемость и пополнение населения возможно только за счёт мигрантов из стран с феодальным уровнем развития. мы можем захоронить на площади, где высится крест на могиле нашей Свободы, все надежды на свои успехи в области единственно оставшихся нам для экспорта сфер инфотехнологий, искусственного интеллекта и им подобных.
Много лет я был членом попечительского совета целевого учреждения «Русский лицей», созданного центристскими властями Таллинна именно для того, чтобы уменьшить воздействие давно начатой и совершенно не подготовленной реформы образования и помочь учащимся средних школ, сначала только с 40 процентами учебного процесса на русском языке, а затем и со ста процентами образования на эстонском языке не просто овладевать учебными программами по основным предметам, включая государственный язык, но и получать дополнительные знания, которые станут подспорьем при поступлении в университеты.
Но именно из-за того , что поначалу этот лицей был подспорьем именно для испытывавших наибольшие трудности школ, которые теперь называют «русскими» (это при 40-то декларированных процента обучения на русском языке!), что само целевое учреждение с тех пор носило ненавистное местным националистам, к которым теперь примкнули ещё и те, кто именует себя социал-демо(а я вставляю туда в середину ещё букву «р» с мягким знаком)кратами, название «Русский лицей», что должно означать, что изучение действия сложения в нем означает распространение на Эстонию путинского Русского мира (а при этом весь цвет русской интеллигенции или уехал за границу, или сидит в путинских тюрьмах), выдаётся за поощрение агрессора. Хотя для меня нет сомнений в том, что это, в чистом виде, стремление показать: кто господин, а кто прислужник, если не раб.
Мы имеем дело с типичным для бывших рабов мышлением — а эстонский народ действительно сотни лет был в рабстве у иноземных завоевателей, усвоив, что отношения раба и господина — единственно возможные. Вопрос только в том, кто господин, а кто — раб? Верность этой психологии сейчас и демонстрируется властями Таллинна и всея Эстонии..
Нет сомнения, что на очередном заседании городского собрания учебное заведение, помогавшее ежегодно сотням учеников пополнить свои знания в самых разных областях — от точных наук до лингвистики — будет ликвидировано.
С эгоистической точки зрения я этому даже рад. В моем возрасте уже трудно воевать с вдвое с лишним моложе тебя идиотами, которые не желают знать азбучных истин и хотят, чтобы и следующие поколения их не знали. Поэтому ликвидация «Русского лицея» означает для меня освобождение от ответственности за него в качестве члена попечительского совет, отпадение необходимости ездить в центр города на заседания совета и платить при этом за парковку автомобиля, не получая как член совета ни цента. Так что, для меня это прибавка к пенсии примерно в 5 евро в месяц. За что я низко кланяюсь новой правящей коалиции Таллинна.
Лейви Шер
NB! Мнение автора может не совпадать с позицией редакции портала narod.ee
